“格桑加”老師年年募捐衣物？
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澄清謬誤
拒絕謠言
教師資格證又雙叒將改革？
最新政策看官宣
近年來，相關傳言被多次傳播。其中所涉“改革”內容以“非師范生以后不能考教師資格證了”“將提升學歷、專業要求、增加考試難度”等傳播較廣，每到教師資格證報考季便出來混淆視聽，讓人難辨真假。
僅教育部就曾多次辟謠，根據《教師資格條例》第十五條規定，國家鼓勵非師范高等學校畢業生到中小學或者職業學校任教。關于教師資格考試及認定相關政策，請以教育部政府門戶網站、中小學教師資格考試網、中國教師資格網發布的信息為準。
教師群體有很多“特殊待遇”？
以訛傳訛莫當真
網上屢有傳聞稱“持教師資格證可免費游全國景區”，經核實，教育、旅游相關政府部門均沒有公示該消息。目前全國僅有部分景點針對老年證、學生證等有折扣優惠，教師證在暑期、教師節等特殊節假日有一定幅度的優惠，并沒有“持教師資格證可以全國免費游所有景點”一說。
此外，關于“有教師資格證的幼師，國家每年會補貼一萬五”“老師拿13個月工資”等說法也在坊間流傳，事實上，這些所謂的“特殊待遇”都是假的。關于教師的福利待遇，根據《教師法》第七條規定，教師享有按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。
災難來臨老師不顧學生只顧自己？
惡意造謠勿盲信
去年12月，四川內江市資中縣發生5.2級地震。網上就曾大肆流傳“地震中老師讓學生躲課桌下自己卻跑了”的消息。原始視頻顯示，地震來臨，學生在老師的指揮下迅速躲到課桌下，老師蹲下片刻后跑到教室門口探頭觀望，隨即折返。而“折返”的這個畫面，在網傳視頻中卻被人為刪除了，造成了“老師自己往外跑”的假象。事實上，折返后老師立刻回到教室繼續安撫學生趴下。
此類惡意造謠事件并不鮮見，如“哮喘小學生被老師體罰到吐血”“男童因不肯午睡被老師捂死”，后經證實網傳消息均為謠言，前者是無中生有，后者是東拼西湊、惡意嫁接，此類謠言試圖拿孩子博眼球，利用同情心求關注，為了一己私利不惜激起社會負面情緒。此類言論頻繁發生，不僅給相關人員和單位帶來極大困擾和壓力，更是在一次次消耗公眾熱情，消解社會善意。
“格桑加”老師年年募捐衣物？
愛心謠言藏騙局
每到秋冬季節，總有一條帖子打著“甘肅瑪曲縣格桑加老師”的旗號，“為貧困孩子募捐衣物”。該信息早在2017年已被瑪曲縣公安局辟謠。事實上，當地孩子們根本不存在穿不上衣服的情況。每到秋冬降溫時節，該謠言便刷一遍存在感，不少愛心人士受騙，造成資源浪費。需要說明的是，即使要發布資助信息，也是由當地民政局從官方渠道發布，不會出現個人發布資助信息的情況。
不法分子見縫插針，有騙子冒充“班主任”，稱“受到疫情影響，需提前做好開學準備，催繳課本費”，趁機行騙。在此提醒廣大家長，在QQ群或微信群中，接到繳納費用的通知，需保持警惕，不要著急轉賬，應先通過電話、短信或視頻等方式與老師本人進行核實，確認無誤后再進行操作。不要輕信不實收款信息，勿讓個人財產受損，也別讓辛苦工作的老師“背黑鍋”。
愿你我他遠離謠言